学类的课程设置

第1年	人文学类入学

S 共同教育科目和以1年级为对象的专业基础科目
以（学域共同・人文学类共同科目）为中心，进行学习。

第1年冬天	决定所属的学科和“专业”

S 在心理学学科，人类学学科，现场文化学学科，历史文化学学科，语言文化学学科这5个学科，共计15个“专业”中，选择一个自己想专修的“专业”。

＊各“专业”所能够接受的人数都是有上限的。
在希望人数超过该上限的时候，有时将进行选拔。

第2年〜	在各“专业”对自己的学业进行深造

S 以所属“专业”科目为中心进行学习，此外，学习其它“专业”科目和其它学科的科目，共同教育科目等。

＊在专业科目中，有的课程将不同文化的体验（志愿者体验，外语研修），就职体验（实习）等计学分。	＊如希望获得教师资格证书，学艺员，社会调查士，认定心理士的资格，需要学完相关的课程。
＊赴国外留学，在所留学大学修得的学分可根据相关协议作为本大学的学分来认定。	＊在城市学院（广坂，县厅遗迹）开课的课程中，部分课程可将其作为人文学类的课程而计学分。

所专修的“专业”之外的“专业”，或者说学习其它学类所指定的科目，达到规定的学分后，可承认其为第二专业，并从大学获得相关证明。第二专业有多个种类。

在学类内，能够变更自己所属的“专业”。不过，这需要满足所转“专业”的上限数量等条件。另外，在人文学类，设置了用于转学类所需的接受名额，也能接受从其他学类的转过来的学生。不过，这需要满足学类所规定的必要条件。另外，虽然在制度上“转学域”也是可行的，但这也必须满足希望转移到学类所规定的必要条件。

第4年	毕业前的最后冲刺

S 修毕业论文专题研究讨论课程的同时撰写毕业论文。

S 毕业之前应完成毕业所需全部课程科目的学习，
修满学分（124学分以上）。