现场文化学学科 Field Study of Cultures

这个学科是将比较文化学・文化人类学・文化遗产学这三个现场性的研究领域重新合并而形成的,其目标是从世界各地的基层文化的精神・物质这两个方面来进行综合的理解。换句话说,它是从超越时空的观点,来探求人类文化所具有的多样性和普遍性的学问领域。在日本,金泽大学是唯一开设这门学科的学校。我们认为,通过对异文化的理解,自己身边的这个世界就会显示出与今不同的面貌。

毕业论文题目举例

  • 从西周时代至前汉时代的象牙的样子
  • 基于长径和短径比例的古代罗马圆形竞技场的研究
  • 金泽观光志愿者“Maido-san” -在观光城市金泽中的作用-
  • 麒麟狮子舞形成的意义
  • 关于数论学派的解脱论所具有的思想意义
  • 弗拉·安吉利柯祭坛画形式的研究 -以“圣马克祭坛画”为中心-
[专业领域] ê 现场文化学

现场文化学

现今,社会时时刻刻都在变化,而学问的状况也发生着较大的变化。为了理解人类花费数百万年的时光而培育起来的世界各地,各时代的多彩的文化,仅限于传统学问的框架已难以应付。在现场文化学学科(现场文化学专业)中,以宗教,思想,社会,生产,技术,艺术等所有的文化现象为对象,对世界各地,各时代多元性,多层性的人类文化的形成经过进行综合的,跨学科性的研究。

本学科所属的教师的研究领域,如果以过去的学问领域来划分,涉及到宗教学,思想史,人类文化学,先史学,考古学,美术史,文化遗产学等多个方面。他们对这些研究领域各自进行的深入钻研自不待言,与此同时,他们还努力超出传统的学问框架,彼此互相激发,互相切磋琢磨。

本学科的研究,首先是从走进现场,用自己的双腿行走,自己的眼睛来看,自己的肌肤来感觉而开始的。对于分派的主题,并不是按照提供的操作程序来进行,而是自己找出课题,思考解决这个课题的方法,通过不辞劳苦,专心致志地收集资料,有条理地进行总结,推导出具有说服力的结论。我们的教育目标也正是培养出具有这样实践能力的学生。

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