现场文化学学科 Field Study of Cultures
这个学科是将比较文化学・文化人类学・文化遗产学这三个现场性的研究领域重新合并而形成的，其目标是从世界各地的基层文化的精神・物质这两个方面来进行综合的理解。换句话说，它是从超越时空的观点，来探求人类文化所具有的多样性和普遍性的学问领域。在日本，金泽大学是唯一开设这门学科的学校。我们认为，通过对异文化的理解，自己身边的这个世界就会显示出与今不同的面貌。
毕业论文题目举例
- 从西周时代至前汉时代的象牙的样子
- 基于长径和短径比例的古代罗马圆形竞技场的研究
- 金泽观光志愿者“Maido-san” -在观光城市金泽中的作用-
- 麒麟狮子舞形成的意义
- 关于数论学派的解脱论所具有的思想意义
- 弗拉·安吉利柯祭坛画形式的研究 -以“圣马克祭坛画”为中心-
| ［专业领域］ | ê 现场文化学 |
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现场文化学
现今，社会时时刻刻都在变化，而学问的状况也发生着较大的变化。为了理解人类花费数百万年的时光而培育起来的世界各地，各时代的多彩的文化，仅限于传统学问的框架已难以应付。在现场文化学学科（现场文化学专业）中，以宗教，思想，社会，生产，技术，艺术等所有的文化现象为对象，对世界各地，各时代多元性，多层性的人类文化的形成经过进行综合的，跨学科性的研究。
本学科所属的教师的研究领域，如果以过去的学问领域来划分，涉及到宗教学，思想史，人类文化学，先史学，考古学，美术史，文化遗产学等多个方面。他们对这些研究领域各自进行的深入钻研自不待言，与此同时，他们还努力超出传统的学问框架，彼此互相激发，互相切磋琢磨。
本学科的研究，首先是从走进现场，用自己的双腿行走，自己的眼睛来看，自己的肌肤来感觉而开始的。对于分派的主题，并不是按照提供的操作程序来进行，而是自己找出课题，思考解决这个课题的方法，通过不辞劳苦，专心致志地收集资料，有条理地进行总结，推导出具有说服力的结论。我们的教育目标也正是培养出具有这样实践能力的学生。
