2020年度からの人文学類におけるプログラム制について
「人文学の一つの専門領域を深く学びたい」「隣接領域を含めて幅広く学際的に学びたい」 ──こうした多様な学生の志向性に適切に対応するため、人文学類は、とかく閉鎖的になりがちだった専門教育の枠組みを見直して、プログラム制へと移行し、深い人文学的教養、問題発見能力、的確な自己表現能力、そして高いコミュニケーション能力を身につけた将来性の豊かな真のゼネラリストの育成を目指します。
プログラム制の特徴
（１）学びながら自分の関心に合わせて選択が可能です
2年次に学生は従来の履修分野より広い枠組みの「プログラム」（計7プログラム）に所属します。そして、そのプログラム内で提示される「標準的履修モデル」（現在計28モデル）を参考にしつつ自分の関心に合わせて主体的に専門の学びを設計します。プログラム内で提示される「標準的履修モデル」には、従来からの専門分野を元にした履修モデルだけではなく、これまで立てることのできなかった学際的な新規領域も履修モデルとして設定されています。
これにより、各自が学びを進める中で生まれた、「より深い学び」への要請にも「より学際的・総合的な学び」への要請にも応えることができます。また、「心理学」プログラムに「公認心理師取得履修モデル」を設定し、人間社会学域の公認心理師養成プログラムに対応しました。
◆プログラムおよび標準的履修モデル（下線をつけたものは予定している新規領域）
- 心理学プログラム
標準的履修モデル：「心理学」「公認心理師取得」 - 現代社会・人間学プログラム
標準的履修モデル：「哲学・倫理学」「社会学」「地理学」「文化人類学」「応用倫理学」「現代社会論」 - 考古学・文化資源学プログラム
標準的履修モデル：「考古学」「文化資源学」「文化遺産学」「比較文化学」「美術史・建築史学」「宗教学・民俗学」 - 歴史学プログラム
標準的履修モデル：「日本史」「東洋史」「西洋史」 - 日本・中国言語文化学プログラム
標準的履修モデル：「日本語学日本文学」「中国語学中国文学」「日本・中国言語文化学総合」「比較文学」 - 欧米言語文化学プログラム
標準的履修モデル：「英語学英米文学」「独語学独文学」「仏語学仏文学」「対照言語学」「比較文学」 - 言語科学プログラム
標準的履修モデル：「言語学」「言語認知科学」
（２）人文学的教養もおろそかにはしません
専門教育において「人文学基盤科目」クラスター を設定。選択するプログラムに関わりなく、すべての学生は16単位以上を人文学基盤科目クラスターから選択（必修4単位あり）・履修し、人文学の基礎的知識や方法論を分野横断的に学び、幅広い人文学的教養を身につけることができます。
（３）副専攻も設定可能です
各プログラムにおいて、25単位程度の副専攻を設定します。学生は自身の関心の広がりに応じて、所属プログラム以外のプログラムで設定されている副専攻を文字通りサブ・メジャーとして履修することができ、学際的・総合的視野を身につけることが可能になります。
| プログラム | 設定される副専攻（サブ・メジャー） |
|---|---|
| 心理学 | 「心理学」 |
| 現代社会・人間学 | 「哲学・人間学」「地理学」「社会学」 |
| 考古学・文化資源学 | 「考古学」「文化資源学」 |
| 歴史学 | 「日本史学」「東洋史学」「西洋史学」 |
| 日本・中国言語文化学 | 「日本・中国言語文化学」 |
| 欧米言語文化学 | 「英語学英米文学」「ドイツ語学ドイツ文学」「フランス語学フランス文学」 |
| 言語科学 | 「言語学」 |
卒業までの履修イメージ
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人文学基盤科目（単位・対象学年）
| 人文学基盤科目 | 単位 | 対象学年 |
|---|---|---|
| 人文学序説Ａ（必修） | 1 | 1〜4年 |
| 人文学序説Ｂ（必修） | 1 | 1〜4年 |
| 人文学序説Ｃ（必修） | 1 | 1〜4年 |
| 人文学序説Ｄ（必修） | 1 | 1〜4年 |
| 現代社会・人間学入門 | 1 | 1〜4年 |
| 哲学の始源 | 1 | 1〜4年 |
| 社会情報学Ａ | 1 | 1〜4年 |
| 社会情報学Ｂ | 1 | 1〜4年 |
| ジェンダーと社会Ａ | 1 | 1〜4年 |
| ジェンダーと社会Ｂ | 1 | 1〜4年 |
| 知覚・認知心理学Ａ | 1 | 2〜4年 |
| 知覚・認知心理学Ｂ | 1 | 2〜4年 |
| 学習・言語心理学Ａ | 1 | 2〜4年 |
| 学習・言語心理学Ｂ | 1 | 2〜4年 |
| 感情・人格心理学Ａ | 1 | 2〜4年 |
| 感情・人格心理学Ｂ | 1 | 2〜4年 |
| 人文学基盤科目 | 単位 | 対象学年 |
|---|---|---|
| 古代文明論 | 1 | 2〜4年 |
| 北陸の考古学 | 1 | 2〜4年 |
| 宗教芸術論 | 1 | 2〜4年 |
| イメージを読み解く | 1 | 2〜4年 |
| グローバル・ヒストリー | 1 | 2〜4年 |
| 歴史学と現在 | 2 | 1〜4年 |
| 日本語学講義１ | 1 | 2〜4年 |
| 日本の物語と語り物 | 1 | 2〜4年 |
| 日本文学の近代 | 1 | 2〜4年 |
| 日本文学とメディア | 1 | 2〜4年 |
| 中国の言語文化Ａ | 1 | 2〜4年 |
| 中国の言語文化Ｂ | 1 | 2〜4年 |
| 言語研究入門 | 1 | 2〜4年 |
| 文学研究入門 | 1 | 2〜4年 |
| 比較文学入門 | 1 | 2〜4年 |
| 言語認知科学入門 | 1 | 2〜4年 |